日本全国の「校歌」をめぐるドラマが満載！『校歌斉唱！ 日本人が育んだ学校文化の謎』が刊行

東京大学教授、東京音楽大学教授を歴任し、『聴衆の誕生』（サントリー学芸賞）、『歌う国民』（芸術選奨文部科学大臣賞受賞）などの著書がある音楽学者、渡辺裕さんによる、日本の校歌の変遷を取り上げた『校歌斉唱！ 日本人が育んだ学校文化の謎』が新潮社より刊行されました。

「校歌」はどのように日本独自の土着文化となったか？ 欧米から「コミュニティ・ソング」として導入され、時代を映しながら形を変えていったその軌跡を、校史や学校新聞などの資料を読み込んでたどる音楽社会史です。

明治から現代まで、軍歌、替え歌から讃美歌、J-POP調まで、世界に類を見ない「コミュニティ・ソング」を音楽学者が読み解く！日本全国の「校歌」をめぐるドラマが満載

校歌こそは、時代を映す音楽の機微を最も体現しているジャンルである――このような視座から、全国の校歌やその歌われ方を分析。入学式、卒業式、学園祭、体育大会……学校行事毎に生徒や教員、OBが口ずさむ校歌や応援歌はどのようにできあがってきたのか？ 連帯感を高めるための学校歌が、旧制高校・高等女学校で独自の変化を遂げ、戦後の男女共学時代を経て現在に至る軌跡を、音楽社会学の権威が全国津々浦々の校歌を具体的に分析し、その秘密に迫ります。

 
◎「軍艦マーチ」の旋律がそのまま校歌になっている盛岡一高
◎ひとつの歌詞がいろいろなメロディで歌われていた修猷館高校
◎新校歌制定を10年議論し、結局、元のままとなった下妻一高
◎甲子園の出場が決まったのに、校歌がないので困った浜松北高
◎旧制中学校・高等女学校の名門共学化でハプニングの神戸高校
◎ヘドロ公害が原因で、校歌を変更する危機に陥った田子浦中学
◎山口洋子・平尾昌晃コンビの作詞作曲が話題になった富里高校

…など、古今東西日本全国の学校の校歌を取り上げています。

 
＜国際日本文化研究センター名誉教授、京都市立芸術大学日本伝統音楽研究センター所長・細川周平さん 推薦コメント＞

「渡辺本のだいご味は多数の、既に選び抜かれた具体例をうまく抽象的な文化史枠に配して、目立たぬ学校祝歌の歌われる現場、歌う人の行為思惑を解き明かしている点にある。実例の展示会に終わらず、理論に走らず。読者は覚えている校歌をネット検索すると、発見があるだろう」

本書の構成

まえがき

序章　校歌という文化資源：校歌は「芸術作品」？

第1章　「コミュニティ・ソング」としての校歌
第1節　「コミュニティ・ソング」の誕生と世界進出
第2節　「近代国家」日本のなかの「コミュニティ・ソング」
第3節　「学校文化」としての校歌のもうひとつの顔

第2章　「校歌」以前の校歌：「替え歌校歌」の時代
第1節　「旧校歌」の謎：「校歌」という概念自体の変質
第2節　「下から」の校歌：校友会の文化と校歌
第3節　「替え歌」文化の近代
第4節　「替え歌校歌」の実態
1.　校歌と応援歌のおりなす世界
2.　《アムール川の》：「替え歌校歌」、「替え歌応援歌」の定番
3.　《天は晴れたり》：もはや「替え歌」ですらない？

第3章　校歌の「戦後処理」
第1節　校歌の直面した「戦後問題」
第2節　守るべきか捨てるべきか：下妻一高の「校歌改正問題」
第3節　「戦後民主主義」の理念と現実：浜松北高の新校歌制定をめぐる混迷
第4節　男女共学という「異文化接触」：旧制中学校＋旧制高等女学校＝？
第5節　「男女共学化」のなかの校歌：横浜平沼高校の事例

第4章　生き延びる校歌
第1節　校歌と「現実」：「公害校歌」をめぐる顛末
第2節　「校歌らしい」校歌？：「いまどき校歌」への道
第3節　《勇敢なる水兵》の3つの命運：「大合併」の時代と校歌
1.　「右肩下がり」の時代の文化
2.　校歌とともに失われる地域共同体：栃木県立烏山高校
3.　「戦時」と「戦後」をくぐりぬけて：新潟県立新発田高校
4.　旧校歌という「学校文化資源」：兵庫県立兵庫高校

第5章　「学校文化」のなかで：校歌を取り巻くインフラストラクチャー
第1節　高校野球と対校戦：校歌・応援歌の文化を育んだ「制度」
第2節　「バンカラ応援団」の虚実：「応援歌指導」の現在地
第3節　吹奏楽部という切り札：音楽と応援のはざまで

第6章　校歌をこよなく愛する学校：埼玉県立春日部高校の事例研究
第1節　春日部高校の校歌の成り立ち
第2節　演奏テンポと編曲：生きた伝承を可能にした「装置」
第3節　「春高ジェンカ」の誕生：校歌が歌われる場としての学校祭

あとがき

文献リスト

著者プロフィール

渡辺裕（わたなべ・ひろし）さんは、1953年生まれ。東京大学名誉教授。専門分野は聴覚文化論・音楽社会史。玉川大学助教授、大阪大学助教授、東京大学大学院人文社会系研究科教授、東京音楽大学教授を歴任。

著書に『聴衆の誕生』（サントリー学芸賞）、『西洋音楽演奏史論序説』『日本文化 モダン・ラプソディ』『サウンドとメディアの文化資源学』『感性文化論』（以上、春秋社）、『歌う国民』（中央公論新社、芸術選奨文部科学大臣賞受賞）など多数。

校歌斉唱！：日本人が育んだ学校文化の謎 (新潮選書) 渡辺 裕 (著) 「校歌」はどのようにして日本独自の土着文化となったか？ 校歌こそは、時代を映す音楽の機微を最も体現しているジャンルである――このような視座から、全国の校歌やその歌われ方を分析。旧制中学校・高等女学校でそれぞれの進化を遂げた後、戦後の男女共学化にどう変容し、いかに学校文化として歌い継がれてきたのか。校史や学校新聞などの資料を読み込んだ、瞠目の音楽社会史。

 
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